Da bi se održalo fokusirano okruženje za učenje u LearnDash-u, neophodno je izvršiti strateška prilagođavanja taksonomija tema. Ovaj proces uključuje strukturiranje i organiziranje sadržaja na način koji povećava didaktičku vrijednost, osiguravajući da učenici mogu efikasno i djelotvorno upravljati materijalom. Ovdje ćemo razmotriti preporučena prilagođavanja i njihove obrazovne prednosti, podržane od